Արևմտյան դպրոցի մուտքի ձևավորում

Էսքիզը՝ Կարինե Մացակյանի

Մասնակիցները՝ 4-5րդ դասարանի սովորողներ 

Արևմտյան դպրոց պարտեզի միջավայրը առավել գեղեցիկ և գրավիչ դարձնելու համար անհրաժեշտ է անդադար և անհոգնել աշխատանք:Դպրոցի յուրաքանչյուր անկյունն ունի լուծման խնդիր՝  նոր և առավել հետաքրքիր դարձնելու պայմանով:Ամառային պլեների ընթացքում միջավայրի նորացման ու բարեկարգման աշխատանքները շարունակական դարձնելու համար սովորողների հետ միասին կփորձենք իրականացնել այս նախագիծն ու կձևավորենք դպրոցի գլխավոր մուտքերից մեկը::Նախագիծն իրենից ներկայացնում է միջավայրի ստեղծագործական ձևավորում, նորացում:

Խնդիրներ

  • սովորողը ծանոթանում է նոր նյութերի  հետ
  • սովորում է  նոր նյութի տեխնիկան
  • ձեռք է բերում ինտերիերային և էքստերիերային  մտածողություն
  • ձեռք բերած հմտությունները կիրառելու կարողություն
  • գեղագիտական ճաշակի զարգացում
  • ստեղծած աշխատանքը  ցուցադրելու կարողություն

Նախագծի ամփոփումը կտեսնեք բլոգում և ենթակայքում:

 

Ճամբարի ամփոփում. հաշվետվություն

Ճամբարային առաջին օրը մեր ջոկատում

Ճամբարային երկրորդ օրը ստեղծարար-ստեղծագործների ջոկատում

Ճամբար, ջրացատկ, խաղեր և այլն…

Ճամբարային չորրորդ օր

Ճամբարային հինգերորդ օրը «Ստեղծագործ-ստեղծարարներ» ջոկատում

Մեր ջոկատն ու մենք

Եվս մեկ ճամբարային օր

Ճամբարային ստեղծագործ իններորդ օր

Ճամբարային իններորդ օրը «Ստեղծագործ-ստեղծարարներ» ջոկատում

Մեկ կադր, մեկ հայացք. ուսումնական կինո-ֆոտո փառատոն

Ճամբարային մեր վերջին օրը

 

 

 

Հունիսյան աշխատաժամանակ

Երկուշաբթի
9.00 – 9.45 –հանդիպում-քննարկում
10.00-10.30 – ցուցահանդեսի նախապատրաստական աշխատանքներ
10.30 – 12.30 – արտ միջավայր. նախագծերի իրականացում
12.30 -13.00 – ընդմիջում
13.00-15.00 – հանդիպում քոլեջում
Երեքշաբթի
9.00 – 9.45 – մարզական պարապմունք
10.00-10.30 – ընդհանուր պարապմունք
10.30 – 12.30 – արտ միջավայր. նախագծերի իրականացում
12.30 -13.00 – ընդմիջում
13.00-15.00 –աշխատանք լաբորատորիայում
Չորեքշաբթի
9.00 – 9.45 – մարզական պարապմունք
10.00-10.30 – ընդհանուր պարապմունք
10.30 – 12.30 – արտ միջավայր. նախագծերի իրականացում
12.30 -13.00 – ընդմիջում
13.00-15.00 –անհատական պլանով այլ ուսումնական աշխատանք
Հինգշաբթի
9.00 – 9.45 – մարզական պարապմունք
10.00-10.30 – ընդհանուր պարապմունք
10.30 – 12.30 – արտ միջավայր. նախագծերի իրականացում
12.30 -13.00 – ընդմիջում
13.00-15.00 – ֆիզիոթերապիայի պարապմունք
Ուրբաթ
9.00 – 9.45 – մարզական պարապմունք
10.00-10.30 – ընդհանուր պարապմունք
10.30 – 12.30 – արտ միջավայր. նախագծերի իրականացում
12.30 -13.00 – ընդմիջում
13.00-15.00 – դասընթացներ, պարապմունքներ, այլ ուսումնական աշխատանք

Բանգլադեշյան պլեներ 2017

9.00- 9.30 Արևմտյան դպրոց, տեխնոլոգիայի սրահ- ժողով-քննարկում

9.30- 10.30 Ճամբարային հաշվետվությունների հրապարակում, ցուցահանդեսի                                         նախապատրաստական աշխատանքներ

10.30- 11.30 Սովորողների ճամբարային գործունեության գնահատում

12.00- 12.30 Ընդմիջում

13:00` Մեկ կադր, մեկ հայացք. ուսումնական կինո-ֆոտո փառատոն՝ Սոնա Աթալյանի ,,Իմ երկրորդ մասնագիտությունը,,  ֆոտոցուցահանդեսի բացում.

18:00` Արևելյան կողմն աշխարհի խաղաղություն թող ըլլա. Արևելյան դպրոցի համերգ-ցուցադրություն-ներկայացումը:

Ճամբարային մեր վերջին օրը

Ճամբարային մեր վերջին օրը փորձեցինք հնարավորինս մեծ չափով նվիրել հետաքրքիր և անմոռանալի արկածներին:Մեր «Ստեղծագործ ստեղծարարներ» ջոկատում տիրում էր ուրախ և արտասովոր տրամադրություն: Ինչու արտասովորո՝ քանի որ գիտակցում ու ափսոսում էինք , քանի որ այս օրը մեզ համար վերջինն է լինելու: Օրն առավել հետաքրքիր և տարբերվող դարձավ, երբ ճամբարականների հետ միասին առավոտյան այցելեցինք Գեղարվեստի դպրոց և համագործակցեցինք Տաթև Աթոյանի ջոկատի հետ: Միասին փորձեցինք ներկել ջրատար  դռնակներն ու առավել գրավիչ տեսք հաղորդել դրանց: Մեր գործն ավարտելուց հետո մի լավ խաղացինք Յուրի Բախշյանի անվան այգում և զովացանք պաղպաղակ ուտելով: Այնուհետև չմոռանալով մեր անցյալ օրվա հյութի ձողիկներով աշխատանքը այս անգամ հասցրինք ավարտին: Արդեն հալեցված, հարթեցված ձողիկները դարձրինք վզնոցներ, թևնոցներ և ականջօղեր: Բոլորս ոգևորված կատարեցինք այս աշխատանքը, ինչպես նաև զբաղվեցինք կավճանկարչությամբ: Օրն առավել գեղեցիկ ավարտին հասցնելու համար փոքրիկ քննարկում կազմակերպեցինք ճամբարականների հետ և մեր բլոգերում պատմեցինք մեր տպավորությունների մասին: Ամենակարևոր եզրահանգումն այն էր, որ յուրաքաչյուրս հասկացանք , որ երբեք ուշ չէ նոր բաներ սովորելու և սովորեցնելու համար, լինելու հնարամիտ, փորձել ստեղծել և ստեղծագործել՝ չսահմանափակելով մարդկային երևակայության անսահման հորիզոնները, ճամբարային այս տաս օրերը ճամբարականների համար եղան ուսուցողական և հիշարժան, մենք բոլորս կարոտով կհիշենք  մեր խենթ ու խելառ օրերը «Ստեղծագործ ստեղծարարներ» ջոկատում:

Մեկ կադր, մեկ հայացք. ուսումնական կինո-ֆոտո փառատոն

Լուսանկարներն արվել են Արևմտյան դպրոցի լողափում, ճամբարային օրերի ընթացքում: Ներկայացված են

ճամբարականների ջրային ցատկերը:

Մեկ կադր, մեկ հայացք. ուսումնական կինո-ֆոտո փառատոն

Ճամբարային օրերի ընթացքում ֆիքսել եմ ամենահաջող կադրերը: Նկարում պատկերված է ուրախ պղպջակային գործունեություն: